OBJECTIF 1ER : LE JEU
C’est le véritable vecteur et la démarche pédagogique de cette section L’enfant ne joue pas pour apprendre, c’est parce qu’il joue qu’il apprend. Le jeu favorise l’exploration, le plaisir d’agir, l’éloignement, les prises de risque, l’autonomie et c’est sous cet angle que l’utilisation du matériel est envisagé
Le jeu est l’élément moteur de la dynamique aquatique et intervient pour une large part Dans la familiarisation de l’enfant à l’eau
Le jeu participe à la sécurisation de l’enfant. L’enfant utilisera pour se rassurer certains petits jeux qu’il Affectionne particulièrement ( exemple de l’enfant qui glisse au toboggan un jouet dans la main)